REET SST Syllabus 2025: आरईईटी ने सामाजिक अध्ययन स्तर 2 रिक्तियों की भर्ती के लिए अधिसूचना 2025 प्रकाशित की है। जो उम्मीदवार निम्नलिखित रिक्तियों में रुचि रखते हैं और सभी पात्रता मानदंड पूरे कर चुके हैं, वे अधिसूचना पढ़ सकते हैं और ऑनलाइन आवेदन कर सकते हैं। इस लेख मे हम आपको नवीनतम अद्यतन परीक्षा पैटर्न और परीक्षा तिथि के साथ इस भर्ती के लिए पूरा पाठ्यक्रम प्रदान कर रहे हैं।
REET SST Syllabus 2025: अवलोकन
| बोर्ड का नाम | माध्यमिक शिक्षा बोर्ड, राजस्थान |
| पदों का नाम | ग्रेड III शिक्षक (स्तर 2) |
| परीक्षा का नाम | राजस्थान शिक्षक पात्रता परीक्षा (REET) |
| नौकरी का स्थान | राजस्थान |
| श्रेणी परीक्षा | पैटर्न एवं पाठ्यक्रम |
| आधिकारिक वेबसाइट | www.rajeduboard.rajasthan.gov.in |
REET SST Syllabus 2025
बाल विकास और शिक्षाशास्त्र:
1. बाल विकास: वृद्धि और विकास की अवधारणा, विकास के सिद्धांत और आयाम। विकास को प्रभावित करने वाले कारक (विशेषकर परिवार और स्कूल के संदर्भ में) और इसका सीखने के साथ संबंध।
2. आनुवंशिकता और पर्यावरण की भूमिका
3. सीखने का अर्थ और अवधारणा और इसकी प्रक्रियाएँ। सीखने को प्रभावित करने वाले कारक
4. सीखने के सिद्धांत (व्यवहारवाद, गेस्टाल्ट, संज्ञानात्मकता, रचनावाद) और इसके निहितार्थ
5. बच्चे कैसे सीखते हैं, सीखने की प्रक्रिया, प्रतिबिंब, कल्पना और तर्क, रचनावाद, अनुभवात्मक शिक्षा, अवधारणा मानचित्रण, खोजी, दृष्टिकोण, समस्या-समाधान
6. सीखने के लिए प्रेरणा और निहितार्थ
7. व्यक्तिगत अंतर:- अर्थ, प्रकार और व्यक्तिगत अंतर को प्रभावित करने वाले कारक व्यक्तिगत अंतर को समझना।
8. व्यक्तित्व:- व्यक्तित्व की अवधारणा और प्रकार, इसे आकार देने के लिए जिम्मेदार कारक और इसका
मापन बहुआयामी बुद्धिमत्ता और इसके निहितार्थ।
10. विविध शिक्षार्थियों को समझना:- पिछड़े, मानसिक रूप से मंद, प्रतिभाशाली, रचनात्मक, वंचित और वंचित, विशेष रूप से सक्षम, सीडब्ल्यूएसएन, सीखने की अक्षमता वाले बच्चे
11. सीखने की कठिनाइयाँ।
12. समायोजन:- समायोजन की अवधारणा और तरीके। समायोजन में शिक्षक की भूमिका।
13. शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया, राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा 2005 के संदर्भ में शिक्षण अधिगम रणनीतियाँ और विधियाँ।
14. आकलन, मापन और मूल्यांकन के अर्थ और उद्देश्य। व्यापक और सतत मूल्यांकन। उपलब्धि परीक्षण का निर्माण, सीखने के परिणाम
15. क्रियात्मक शोध।
16. शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009 (शिक्षकों की भूमिका और जिम्मेदारियां)
भाषा I :
हिंदी:
एक अपठित गद्यांश में से आरंभिक व्याकरण प्रश्न:
1. शब्द ज्ञान
2. तत्सम
3. तद्भव
4. देशज
5. विदेशी शब्द
6. पर्यायवाची
7. लयबद्धता
8. एकार्थी शब्द
एक अपठित गद्यांश में से आरंभिक सिद्धांत प्रश्न:
1. एकांत शब्द का अर्थ स्पष्ट करना
2. श्लोक
3. काल
4 . लिंग रचना ज्ञात करना
5. दिए गए शब्दों का वचन काल और लिंग का अर्थ
1. वाक्य, वाक्य के अंग, वाक्य के प्रकार, पदबंध, मुहावरे और लोकोक्तियाँ, विराम चिह्न।
2. भाषा शिक्षण विधि, शिक्षण भाषा के उपागम, भाषा शिक्षण का विकास।
3. भाषायी कौशलों का विकास (सुनना, बोलना, पढ़ना, लिखना) हिंदी भाषा में शिक्षण में चुनौतियाँ, शिक्षण अधिगम सामग्री, पाठ्य पुस्तक, बहु-माध्यम शिक्षण एवं अन्य संसाधन।
4. भाषा शिक्षण में आकलन, उपलब्धि परीक्षण का निर्माण समग्र एवं सतत आकलन, उपचारात्मक शिक्षण।
(बी) अंग्रेजी भाषा (एल१):
१. अनदेखा गद्य अंश
२. समानार्थी शब्द, विलोम, वर्तनी, शब्द-निर्माण, एक शब्द प्रतिस्थापन
३. अनदेखा गद्य अंश
४. भाषण के भाग, काल, निर्धारक, तुलना की डिग्री
५. व्ह-प्रश्न, सक्रिय और निष्क्रिय आवाज सहित फ्रेमिंग प्रश्न,
६. कथन, अंग्रेजी ध्वनियों और ध्वन्यात्मक प्रतीकों का ज्ञान
७. अंग्रेजी पढ़ाने के सिद्धांत, अंग्रेजी भाषा पढ़ाने के तरीके और दृष्टिकोण
८. भाषा कौशल का विकास, शिक्षण अधिगम सामग्री: (पाठ्यपुस्तकें, मल्टीमीडिया सामग्री और अन्य संसाधन)
९. व्यापक और सतत मूल्यांकन, अंग्रेजी भाषा में मूल्यांकन।
भाषा II :
हिंदी :
एक अप्राप्त गद्यांश में से अगला
शब्द ज्ञान
2. तत्सम
3. तद्भव
4. देशज
5. विदेशी शब्द
6. पर्यायवाची
7. श्लोक
8.
एक अस्थान गद्यांश में से अगला शब्द
अर्थ का स्पष्ट कथन
2. वचन
3. काल
4. लिंग ज्ञात करना
5. नीचे दिए गए शब्दों का श्लोक और लिंग कथन
1. वाक्य रचना, वाक्य रचना, वाक्य के प्रकार, पदबंध, मुहावरे और लोकोक्तियाँ,विराम चिह्न।
2. भाषा शिक्षण विधि, शिक्षण भाषा के उपागम, भाषा शिक्षण का विकास।
3. भाषायी कौशलों का विकास (सुनना, बोलना, पढ़ना, लिखना) हिंदी भाषा में शिक्षण में चुनौतियाँ, शिक्षण अधिगम सामग्री, पाठ्य पुस्तक, बहु-माध्यम शिक्षण एवं अन्य संसाधन।
4. भाषा शिक्षण में आकलन, उपलब्धि परीक्षण का निर्माण समग्र एवं सतत आकलन, उपचारात्मक शिक्षण।
(बी) अंग्रेजी भाषा (एल१):
१. अनदेखा गद्य अंश
२. समानार्थी शब्द, विलोम, वर्तनी, शब्द-निर्माण, एक शब्द प्रतिस्थापन
३. अनदेखा गद्य अंश
४. भाषण के भाग, काल, निर्धारक, तुलना की डिग्री
५. व्ह-प्रश्न, सक्रिय और निष्क्रिय आवाज सहित फ्रेमिंग प्रश्न,
६. कथन, अंग्रेजी ध्वनियों और ध्वन्यात्मक प्रतीकों का ज्ञान
७. अंग्रेजी पढ़ाने के सिद्धांत, अंग्रेजी भाषा पढ़ाने के तरीके और दृष्टिकोण
८. भाषा कौशल का विकास, शिक्षण अधिगम सामग्री: (पाठ्यपुस्तकें, मल्टीमीडिया सामग्री और अन्य संसाधन)
९. व्यापक और सतत मूल्यांकन, अंग्रेजी भाषा में मूल्यांकन।
सामाजिक अध्ययन:
1. भारतीय सभ्यता, संस्कृति और समाज – सिंधु घाटी सभ्यता, वैदिक संस्कृति, जैन धर्म और बौद्ध धर्म, महाजनपद
2. मौर्य और गुप्त साम्राज्य और गुप्तोत्तर काल – राजनीतिक इतिहास और प्रशासन, भारतीय संस्कृति में योगदान, भारत (600-1000 ई.), वृहत्तर भारत
3. मध्यकालीन एवं आधुनिक काल – भक्ति एवं सूफी आंदोलन, मुगल-राजपूत संबंध; मुगल प्रशासन, भारतीय राज्यों के प्रति ब्रिटिश नीतियाँ, 1857 का विद्रोह, भारतीय अर्थव्यवस्था पर ब्रिटिश शासन का प्रभाव, पुनर्जागरण एवं सामाजिक सुधार, भारतीय राष्ट्रीय आंदोलन (1885-1947)
4. भारतीय संविधान एवं लोकतंत्र – भारतीय संविधान का निर्माण एवं इसकी विशेषताएँ, प्रस्तावना, मौलिक अधिकार एवं मौलिक कर्तव्य, सामाजिक न्याय, बाल अधिकार एवं बाल संरक्षण, लोकतंत्र में चुनाव एवं मतदाता जागरूकता।
5. सरकार: संरचना एवं कार्य – संसद, राष्ट्रपति, प्रधानमंत्री एवं मंत्रिपरिषद; सर्वोच्च न्यायालय, राज्य सरकार, पंचायती राज एवं नगरीय स्वशासन। (राजस्थान के संदर्भ में) जिला प्रशासन एवं न्यायिक प्रणाली।
6. पृथ्वी और हमारा पर्यावरण – अक्षांश, देशांतर, पृथ्वी की गति, वायुदाब और हवाएँ, चक्रवात और प्रतिचक्रवात, सूर्य और चंद्र ग्रहण, पृथ्वी के प्रमुख जलवायु क्षेत्र, जीवमंडल, पर्यावरणीय समस्याएँ और उनके समाधान
7. भारत का भूगोल और संसाधन – भौतिक प्रदेश, जलवायु, प्राकृतिक वनस्पति, वन्य जीवन, बहुउद्देशीय नदी-घाटी परियोजनाएँ, मिट्टी, कृषि फसलें, उद्योग, खनिज, परिवहन, जनसंख्या, मानव संसाधन। विकास के आर्थिक और सामाजिक कार्यक्रम
8. राजस्थान का भूगोल और संसाधन – भौतिक प्रदेश, जलवायु एवं अपवाह तंत्र, झीलें, जल संरक्षण एवं संचयन, कृषि, मिट्टी, फसलें, खनिज एवं ऊर्जा संसाधन, राजस्थान की प्रमुख नहरें और नदी-घाटी परियोजनाएं, परिवहन, उद्योग, जनसंख्या, राजस्थान के पर्यटन स्थल, वन और वन्य जीवन
9. राजस्थान का इतिहास – प्राचीन सभ्यताएं एवं जनपद, राजस्थान के प्रमुख राजवंशों का इतिहास, 1857 की क्रान्ति में राजस्थान का योगदान, प्रजामण्डल, राजस्थान में आदिवासी एवं किसान आंदोलन, राजस्थान का एकीकरण, राजस्थान की प्रमुख हस्तियां।
10. राजस्थान की कला एवं संस्कृति – राजस्थान की विरासत (किले, महल, स्मारक) मेले, त्यौहार, राजस्थान की लोक कलाएँ, राजस्थान की चित्रकला, राजस्थान के लोक नृत्य और लोक नाटक, लोक देवता, लोक संत, राजस्थान के लोक संगीत और संगीत वाद्ययंत्र, राजस्थान की हस्तशिल्प और वास्तुकला, राजस्थान की पोशाकें और आभूषण, राजस्थान की भाषाएँ और साहित्य।
11. बीमा और बैंकिंग प्रणाली – बीमा और बैंक के प्रकार, भारतीय रिजर्व बैंक और इसके कार्य, सहकारिता और उपभोक्ता जागरूकता
12. शैक्षणिक मुद्दे – I सामाजिक विज्ञान / सामाजिक अध्ययन की अवधारणा और प्रकृति; कक्षा प्रक्रियाएँ, गतिविधियाँ और प्रवचन; सामाजिक विज्ञान / सामाजिक अध्ययन पढ़ाने की समस्याएँ; आलोचनात्मक सोच विकसित करना।
13. शैक्षणिक मुद्दे – II पूछताछ / अनुभवजन्य साक्ष्य; शिक्षण अधिगम सामग्री और शिक्षण सहायक सामग्री, सूचना और संचार प्रौद्योगिकी। प्रोजेक्ट वर्क, सीखने के परिणाम, मूल्यांकन।
मुख्य परीक्षा का सिलेबस:
1. राजस्थान का भूगोल, इतिहास एवं संस्कृति
2. सामान्य ज्ञान, सामान्य जागरूकता, बच्चों को मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009, समसामयिकी
3. स्कूल विषयों का ज्ञान
4. शैक्षणिक पद्धति
5. शैक्षिक मनोविज्ञान
6. सूचना प्रौद्योगिकी
राजस्थान का भौगोलिक, ऐतिहासिक, सांस्कृतिक और सामान्य ज्ञान:
1. स्थान, विस्तार, राहत विशेषताएं, जलवायु, जल निकासी, वनस्पति, कृषि, पशुधन, डेयरी विकास, जनसंख्या वितरण, वृद्धि, साक्षरता, लिंग अनुपात, धार्मिक संरचना, उद्योग, योजना, बजटीय रुझान, प्रमुख पर्यटन केंद्र
2. राजस्थान की प्राचीन संस्कृति और सभ्यता, कालीबंगा, आहड़, गणेश्वर, बैराठ
3. 8वीं से 18वीं शताब्दी तक राजस्थान का इतिहास- गुर्जर प्रतिहार, अजमेर के चौहान, दिल्ली सल्तनत के साथ संबंध – मेवाड़, रणथंभौर और जालौर, राजस्थान और मुगल – सांगा, प्रताप, आमेर के मानसिंह, चंद्रसेन, बीकानेर के राय सिंह, मेवाड़ के राज सिंह
4. राजस्थान में स्वतंत्रता संग्राम का इतिहास- किसान और आदिवासी आंदोलन, प्रजामंडल आंदोलन
5. राजस्थान का एकीकरण
6. मध्यकालीन और आधुनिक काल में महिलाओं की भूमिका
7. समाज और धर्म- लोक देवता और देवियाँ, राजस्थान के संत, वास्तुकला – मंदिर, किले और महल, चित्रकारी – विभिन्न विद्यालय, मेले और त्यौहार, रीति-रिवाज, पोशाक और आभूषण, लोक संगीत और नृत्य, भाषा और साहित्य।
8. राज्यपाल का कार्यालय; मुख्यमंत्री और मंत्रिमंडल की भूमिका और कार्य; राज्य सचिवालय और मुख्य सचिव; राजस्थान लोक सेवा आयोग और राज्य मानवाधिकार आयोग का संगठन और भूमिका, राजस्थान में पंचायती राज।
राजस्थान के करंट अफेयर्स:
राजस्थान के करंट अफेयर्स वाले सेक्शन में सामाजिक-आर्थिक, राजनीतिक, खेल और खेल के पहलुओं से संबंधित राज्य स्तर पर प्रमुख वर्तमान मुद्दों और घटनाओं से प्रश्न शामिल होंगे।
REET SST Syllabus 2025 स्तर 2 परीक्षा पैटर्न 2025
प्रारंभिक परीक्षा
अवधि: 150 मिनट
| क्र.सं. | विषय | प्रश्नों की संख्या | निशान |
| 1 | बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र | 30 | 30 |
| 2 | भाषा I (अंग्रेजी/हिंदी/संस्कृत/उर्दू) | 30 | 30 |
| 3 | भाषा II (अंग्रेजी/हिंदी/संस्कृत/उर्दू) | 30 | 30 |
| 4 | सामाजिक अध्ययन एवं सामाजिक विज्ञान | 60 | 60 |
| कुल | 150 | 150 |
REET लेवल-II में नए अंक वितरण पैटर्न होंगे। इसमें 150 प्रश्न होंगे जिनके कुल अंक 300 होंगे। प्रत्येक गलत उत्तर के लिए 1/3 अंक की नेगेटिव मार्किंग होगी। REET लेवल-II के लिए विषय-वस्तु का स्तर उच्चतर माध्यमिक स्तर का होगा तथा कठिनाई स्तर स्नातक स्तर का होगा।
मुख्य परीक्षा
अवधि : 150 मिनट
नकारात्मक अंकन : 0.33
| क्र.सं. | विषय | प्रश्नों की संख्या | निशान |
| 1 | राजस्थान का भौगोलिक, ऐतिहासिक और सांस्कृतिक ज्ञान | 35 | 70 |
| 2 | राजस्थान का सामान्य ज्ञान, निःशुल्क एवं अनिवार्य बाल शिक्षा का अधिकार अधिनियम, 2009, समसामयिकी | 30 | 60 |
| 3 | संबंधित स्कूल विषयों का ज्ञान | 60 | 120 |
| 4 | शैक्षणिक पद्धति | 10 | 20 |
| 5 | शैक्षणिक मनोविज्ञान | 10 | 20 |
| 6 | सूचान प्रौद्योगिकी | 05 | 10 |
| कुल | 150 | 300 |